{"id":2418,"date":"2018-04-13T06:10:00","date_gmt":"2018-04-13T06:10:00","guid":{"rendered":"https:\/\/kpktz.ba\/test1\/2018\/04\/13\/pedeset-buducih-mladih-inzenjera-na-prakticnoj-edukaciji-u-gikil-u\/"},"modified":"2018-04-13T06:10:00","modified_gmt":"2018-04-13T06:10:00","slug":"pedeset-buducih-mladih-inzenjera-na-prakticnoj-edukaciji-u-gikil-u","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kpktz.ba\/test1\/2018\/04\/13\/pedeset-buducih-mladih-inzenjera-na-prakticnoj-edukaciji-u-gikil-u\/","title":{"rendered":"Pedeset budu\u0107ih mladih in\u017eenjera na prakti\u010dnoj edukaciji u GIKIL-u"},"content":{"rendered":"<p>Da su iskustvo i praksa najbolji u\u010ditelji obrazovanja uvjerili su se i studenti zavr\u0161nih godina Tehnolo\u0161kog fakulteta Univerziteta u Tuzli koji su proteklih dana boravili u Global Ispat Koksnoj Industriji d.o.o. Lukavac. Obilaze\u0107i pogone najmla\u0111e fabrike u GIKIL-u, fabrike Anhidrida maleinske kiseline (AMK), budu\u0107i mladi in\u017eenjeri imali su priliku da teorijsko znanje koje su stekli tokom nastave potkrijepe i prakti\u010dnim.<br \/>Rezultat je ovo potpisanog Sporazuma o saradnji izme\u0111u kompanije GIKIL i Tehnolo\u0161kog fakulteta Tuzla, koji studentima omogu\u0107ava sticanje prakti\u010dnih iskustava i vje\u0161tina za oblasti za koja se obrazuju, uklju\u010duju\u0107i i nau\u010dno-istra\u017eiva\u010dki rad.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">\n<p>&#8211; Cilj stru\u010dnih posjeta je povezivanje teorijskih saznanja koje su studenti stekli na nastavnim predmetima Reakcijsko in\u017eenjerstvo I, tre\u0107a godina usmjerenja Hemijsko in\u017eenjerstvo i tehnologija i Hemijski reaktori, \u010detvrta godina usmjerenja Hemija i in\u017eenjerstvo materijala, sa praksom, kao i upoznavanje sa procesom proizvodnje u fabrici AMK. Prakti\u010dna znanja koja su studenti stekli od velike su koristi za njihov budu\u0107i poziv, a dodatni cilj nam je da u saradnji sa kompanijama kao \u0161to je GIKIL ovakav vid edukacije uvedemo i u nau\u010dno-nastavni plan i program, kao obavezan vid obrazovanja za budu\u0107e generacije \u2013 kazao je profesor Ivan Petric.<br \/>Uvo\u0111enjem redovne prakse nastavni proces bit \u0107e zna\u010dajno unaprije\u0111en, jer, kako je istakao i Ermin Mujki\u0107, direktor AMK fabrike, na ovaj na\u010din studenti \u0107e po zavr\u0161etku obrazovanja biti mnogo spremniji za radna mjesta koja ova industrija nudi. <br \/>&#8211; GIKIL je specifi\u010dna industrija koja nudi \u0161irok spektar mogu\u0107nosti za stru\u010dno osposobljavanje mladih, ali isto tako ima i kontinuiranu potrebu za novim i mladim kadrovima. Kao biv\u0161i student Tehnolo\u0161kog fakulteta, zajedno sa drugim kolegama in\u017eenjerima, vrlo rado u\u010destvujem u organizaciji ovakvih prakti\u010dnih edukacija, a sve u svrhu preno\u0161enja ste\u010denih iskustava i \u0161to ve\u0107eg povezivanja industrije, odnosno privede i akademske zajednice, jer jedno bez drugog u savremenim zahtjevima dru\u0161tva i tr\u017ei\u0161ta ne mo\u017ee opstati ni napredovati \u2013 poru\u010dio je Mujki\u0107.\u00a0 \u00a0<br \/>Lukava\u010dka AMK fabrika je, ina\u010de, jedina fabrika ove vrste u Bosni i Hercegovini. Izgra\u0111ena je 1978.godine, a obnovljena nakon rata. Tokom 2006.godine, zbog ekolo\u0161kih zahtjeva, fabrika je po\u010dela da koristi n-butan umjesto benzola kao sirovinu, \u0161to je zna\u010dajno smanjilo zaga\u0111enje okoli\u0161a, te je tokom 12 godina rada, u nekoliko navrata, postizala rekordnu proizvodnju i prodaju. Da je GIKIL-ov AMK proizvod prvoklasne kvalitete govori i podatak da se trenutno izvozi u \u010dak 17 zemalja svijeta. <br \/>Global Ispat Koksna Industrija d.o.o. Lukavac<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Da su iskustvo i praksa najbolji u\u010ditelji obrazovanja uvjerili su se i studenti zavr\u0161nih godina Tehnolo\u0161kog fakulteta Univerziteta u Tuzli koji su proteklih dana boravili u Global Ispat Koksnoj Industriji d.o.o. Lukavac. Obilaze\u0107i pogone najmla\u0111e fabrike u GIKIL-u, fabrike Anhidrida maleinske kiseline (AMK), budu\u0107i mladi in\u017eenjeri imali su priliku da teorijsko znanje koje su stekli [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2417,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":true,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[13],"tags":[],"class_list":["post-2418","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-novosti"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kpktz.ba\/test1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2418","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/kpktz.ba\/test1\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/kpktz.ba\/test1\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kpktz.ba\/test1\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kpktz.ba\/test1\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2418"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/kpktz.ba\/test1\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2418\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kpktz.ba\/test1\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2417"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kpktz.ba\/test1\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2418"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/kpktz.ba\/test1\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2418"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/kpktz.ba\/test1\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2418"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}